ESPAST · ESAS Paris
巴黎高等航空航天学院

空间数据科学与地理信息 — 本科

专业介绍

通过编程、统计和地理信息系统组织、处理和解释空间和时间数据。将观测数据与动态区域或基础设施模型相连接。高级学习开发多源融合、时空分析、数据质量、校准和连续模型更新。

ESAS Paris — 巴黎高等航空航天学院。学制:3年。

本科学习从基础和指导练习进展到集成应用项目。

培养方向

空间数据融合;地理信息分析;区域系统数字孪生。所有路径共享公共核心。申请时指明偏好的路径;实际可用性在录取前确认。

培养目标与毕业能力

• 在坐标、地图和空间关系中培养空间基础技能,阐述方法、证据和局限性。

• 在数据库、格式和元数据中培养空间数据技能,阐述方法、证据和局限性。

• 开发地理信息系统分析技能,涉及空间查询、网络和统计,解释方法、证据和局限性。

• 开发数据融合技能,应用于遥感、地面观测和运营信息,解释方法、证据和局限性。

• 在动态行为、连接和验证中培养系统建模技能,阐述方法、证据和局限性。

• 开发实践项目技能,应用于区域数字孪生或空间分析,解释方法、证据和局限性。

学习内容和能力模块

模块学习内容考核材料
空间基础坐标、地图和空间关系问题定义和推理分析
空间数据数据库、格式和元数据可重现的案例或模型文档
地理信息系统分析空间查询、网络和统计质量和可追溯性记录
数据聚合遥感、地面观测和业务信息选项比较和证据测试
系统建模动态行为、连接和验证项目计划和协作记录
实际项目区域数字孪生或空间分析综合报告和口头答辩

分年学习安排

• 第一年:发展基础知识、阅读、分析沟通能力和指导案例。

• 第二年:通过途径项目深化专业方法,评估结果。

• 第三年:在最终应用项目、作品集和口头答辩中整合方法。

项目与实践

建立区域水资源或运输基础设施系统模型,并根据观测数据验证变化。

文档记录问题、工作过程、个人贡献、验证证据和局限性。个人贡献在团队项目中进行评估。实习和外部项目取决于实际安排。

教学方式与考核

时间序列、关系和预测使用公共、合成或授权信息。该项目侧重于科学和民事应用。

作业、案例或实验室工作、分阶段项目和最终答辩评估准确性、方法、证据质量、实际可靠性和沟通能力。评估权重、重考和延期规则在教学开始前公布。Moodle可支持资源、作业、测验和反馈;专业实践活动单独评估。

申请条件

提供中等教育或同等学习的证明。本科申请者应展示数学和物理基础。硕士申请者应说明相关工程、计算、地理或科学研究。要求根据所选课程进行评估。

提交教育证明、成绩单、简历、动机陈述和任何所需的项目材料。教学语言、语言证明和文件翻译要求在招生时公布。网站语言不决定教学语言。

完成和学位证书

完成必修模块和评估、最终项目和口头答辩,以及公布的实践和学术诚信要求。确切的学位名称、授予机构、性质和认可范围在正式录取前的课程信息和学习协议中规定。

职业发展方向

地理信息系统分析助理;空间数据处理;区域建模支持。就业取决于个人技能、经验和雇主要求。受管制工作需要相应的资格和授权。进一步学习由接收机构评估。